Le développement personnel
      dans Signes & sens

      Les critères
      d’une bonne école de coaching

      Les critères d’une bonne école de coaching

      Le métier de coach vous attire et vous avez envie d’intégrer un établissement de formation le plus sérieux possible ? C’est légitime. Une excellente nouvelle : dans ce domaine, l’offre est abondante…

      Le choix d’une école de coaching dépend de plusieurs facteurs, tous plus ou moins subjectifs. Il reste d’abord tributaire de votre sensibilité quant aux techniques utilisées, ainsi que de l’affinité que vous pouvez ou non éprouver envers la personnalité des formateurs. D’où l’importance d’un contact préalable avec l’organisme. Vous pouvez également visiter les sites Internet qui décrivent les différents cursus et contacter des personnes étant déjà en formation pour avoir leurs témoignages. Une bonne école de coaching sera toutefois celle que vous ressentirez le mieux, sans pour autant convenir automatiquement à quelqu’un d’autre.

      Le métier de coach


      Le terme « coaching » est aujourd’hui utilisé pour désigner une méthode mise au point par le psychologue américain Mickhael Brown. Ses bases théoriques s’inspirent des travaux du philosophe Frederick Hudson traitant de l’importance de l’adaptabilité au changement. La Fédération Internationale de Coaching (ICF) en donne la définition suivante : Le coaching est une démarche d’accompagnement d’une personne ou d’une équipe par des professionnels, sur la base d’un partenariat et à travers un processus créatif qui permet le développement du potentiel personnel et professionnel. À la différence du psychothérapeute, le coach n’a donc pas pour vocation première de traiter une souffrance psychologique mais s’inscrit efficacement dans la relation d’aide de type Développement personnel. En ce sens, son action s’adapte à la demande dans un registre précis de l’existence. Le coach, à la manière de l’entraîneur sportif, fait en sorte que les talents de chacun émergent et soient optimisés pour répondre aux objectifs visés. Il est sollicité – entre autres – pour améliorer la gestion d’un relationnel affectif ou social, réduire le stress, faciliter un projet. À noter que la durée d’un coaching varie selon les objectifs à atteindre. Elle peut se limiter à quelques séances ou s’étaler sur un suivi de quelques mois.

      Le contenu de la formation


      La pratique de la profession de coach s’étaye sur différents courants méthodologiques, allant du coaching d’inspiration psychanalytique aux approches cognitives et comportementalistes (PLN, communication non violente), en passant par l’analyse transactionnelle, la sophrologie, la systémie, la gestalt… L’idéal, à moins d’être convaincu par une méthode spécifique, reste l’établissement pluridisciplinaire offrant un large choix d’outils, permettant d’accompagner le futur consultant avec le plus d’efficacité possible. Dans tous les cas, le type de formation élu fera écho à votre parcours de vie, mais également à votre projet (coaching d’équipe ou individuel). Pensez à demander si – quel que soit l’axe théorique à privilégier – la mise en application de l’enseignement s’effectue sous forme de jeux de rôle ou à partir de situations réelles. La précision a son importance et vous pouvez avoir une préférence à ce niveau.

      Des modules adaptés


      Afin de découvrir progressivement une profession qui nécessite une posture et une déontologie spécifiques, de nombreux établissements proposent un cursus souple. Ainsi, un module d’initiation de quelques jours (une vingtaine d’heures) contribue à véritablement savoir, avant de s’engager dans un cursus certifiant, si l’enseignement dispensé correspond à son désir. Une école de coaching performante conseille généralement un suivi individualisé et personnalisé pour chaque stagiaire, assuré par un professionnel aguerri. Cette précaution constitue un gage de sérieux et un soutien précieux. Lorsque la motivation est réelle, une certification s’obtient à l’issue de modules d’apprentissage dont la durée ne se situe raisonnablement pas en-dessous de 80 heures, quelles que soient les options (cours du soir, stages…). Par ailleurs, le nombre de participants à une session de formation ne devrait logiquement pas dépasser 25 de manière à ce que l’évolution de chacun puisse être prise en compte.

      Le coût


      Certaines écoles présentent des tarifs variables en fonction du financement à titre individuel ou via le DIF (Droit Individuel à la Formation). En règle générale, il faut compter environ 2500 euros.

       

      Alain Hattier

       

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